【本科教育教学审核评估系列报道】 程女士黑料入口（第二临床医学院）举办教师教学创新大赛专题培训会

12月27日，兰大二院教务处举办了“临床教师教学能力提升计划系列活动之教师教学创新大赛专题培训会”。会议特邀兰州大学基础医学院王晨昱教授为医院参赛团队进行报告评审和经验分享。会议由教务处处长吴嫚主持。

吴嫚对王晨昱教授的到来表示欢迎和感谢。她希望，各参赛团队要认真学习报告撰写方法，积极汲取大赛参赛经验，通过参加高水平比赛，切实提升教育教学水平，进一步提高医学教育教学创新能力。

在报告评审环节，王晨昱首先详细解读了教师教学创新大赛的背景和要求，围绕教学成果报告六大要素进行理论培训，随后对参赛教师撰写的教学成果报告进行现场评审；在辅导培训环节，王晨昱教授对照大赛评分标准，结合六个学科各自特点，采取一对一交流模式，进行精准辅导和个性化培训。

同时，王晨昱向大家分享了自己的参赛经验，并共同就课程思政建设、教学方法创新、信息技术在医学教育中的应用等话题进行了热烈讨论。

据悉，此次大赛医院共组织泌尿外科学、眼科学、精神病学、肾病内科学、神经病学和医学影像学六个教师团队，分别代表正高、副高和中级及以下三个组别，参加教师教学创新大赛。医院也将以此次大赛为契机，引导教师开拓教学理念思路、创新教学方法模式。同时，搭建互动交流、资源共享、成果展示的平台，树立教学创新典范，持续营造良好教育教学氛围。

相关阅读

全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，是唯一纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的高校教师教学竞赛活动。兰州大学教师教学创新大赛是该项赛事的校级选拔赛。此次大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，大赛分为材料初审和校赛决赛两个阶段。材料初审由专家评委对课程教学创新成果报告进行网络评审，决赛阶段对初审通过选手的教学创新设计汇报进行现场评审，结合课程教学创新成果报告的成绩，综合评定参赛教师最终成绩。